Maktabgacha bolalarni qanday davolash kerak

Katta yoshdagi bolalarni qo'rqitish haqida o'ylaganingizda, kichkina farzandlaringiz bo'lsa, kaltaklash xatti-harakatlari maktabgacha yoshdan boshlab boshlanishi mumkinligini bilib olishingiz mumkin. Maktabgacha yoshdagi bolalar hali ham o'zlarining his-tuyg'ularini ifoda etishni va ijtimoiy jihatdan maqbul yo'llar bilan o'zaro munosabatda bo'lishni o'rganayotganligi sababli, muammoni qo'llab-quvvatlaydigan, o'ylangan tarzda hal qilish muhimdir. Agar siz ota-onangiz bo'lsangiz, bolalaringizga sog'lom va ijobiy usullari haqida gapiring. Agar siz o'qituvchi bo'lsangiz, siz aniq qoidalarni o'rnatib va ​​o'quvchilaringizni diqqat bilan kuzatib boring.

Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish

Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Bolangizning maktabdagi munosabatlari haqida ko'proq ma'lumot olish uchun faol tinglashdan foydalaning. Farzandingiz har kuni uyga kelganida, ular boshqa bolalar bilan qanday munosabatda bo'lishlari haqida gaplashganda e'tibor bering. O'zingizning darajangizdan pastga tushishingiz, ko'zlaringizni bog'lash va "Keyin nima bo'ldi?" Kabi savollarni berish orqali ularga e'tiboringizni qaratayotganingizni ularga ko'rsating. yoki "Oh, bu kulgili ko'rinadi, keyin nima qilding?" Har kuni bolangizni diqqat bilan tinglasangiz, muammo paydo bo'lganda uni aniqlay olasiz. [1]
  • Agar siz har kuni biron bir narsani eshitsangiz, shunchaki buni qilsangiz samaraliroq bo'ladi. Agar sizning kichkintoyingiz sizdan bunday e'tiborni olishga odatlanmagan bo'lsa, ular biron bir yomon hodisa yuz berganligini aytganda, ular sizni xavotirga solishi yoki xafa bo'lishi mumkin.
  • Agar bolangiz vaqt o'tishi bilan bir xil bolalar ularga nisbatan shafqatsiz munosabatda bo'lishidan shikoyat qilayotganini sezsangiz, ular maktabda g'azabga duch kelishlari mumkin.
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Og'zaki bo'lmagan kaltaklanish belgilarini tomosha qiling. Ba'zi bolalar kaltaklanish haqida gapirishni qulay his etmasliklari yoki nima bo'layotganini tushuntirish uchun og'zaki mahoratga ega bo'lmasliklari mumkin. Farzandingiz qo'rqitish qurboni bo'lishi mumkinligining belgilari quyidagilardan iborat: maktabga borishdan qochishga harakat qilish, oshqozon og'rig'i haqida shikoyat qilish, odatdagidan beparvo yoki qichishish kabi ko'rinishi, maktabdan izohlanmagan shikastlanishlar bilan uyga qaytish, chekinish va kontsentratsiyada qiynalish. [3]
  • Agar siz ushbu muammolarning birortasini sezsangiz, bolangizni kunlari haqida ko'proq gapirishga undang. Shunchaki salbiy narsalarga e'tiboringizni qaratmang, chunki bu sizning farzandingizning qo'rquvi va tashvishlarini kuchaytirishi mumkin. Buning o'rniga, "Bugungi kunda eng qiziqarli narsa nima edi?" Kabi savollarni bering. yoki "Siz tashqarida do'stlaringiz bilan o'ynashni yoqtirdingizmi?" Bu ularga sizga ochiq bo'lish uchun o'zlarini qulay his qilishlariga yordam beradi.
  • Agar bolangiz jarohatlar bilan uyga kelsa, darhol maktab bilan bog'laning, chunki ular sizning bolangiz maktabda jarohatlanganmi yoki yo'qmi, sizni xabardor qilishlari kerak.
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Agar ular sizga kaltaklanishayotganini aytsa, xotirjam bo'ling va bolangizga ishontiring. Agar bolangiz maktabda kaltaklanayotganini eshitsangiz, g'azablanib, ko'nglingiz qolishi yoki xavotirga tushishingiz mumkin. Farzandingizga tashvish bildirayotganingizni ko'rsatish yaxshi bo'lsa ham, ular sizni xavotirga solishi yoki hatto o'zingizni aybdor his qilishi mumkin. O'zingizni tinchlantiradigan va tasalli berishga e'tiboringizni qarating va bolangizga bu jiddiy muammo ekanligini tushuntiring. [4]
  • Farzandingizga xafa bo'lish yaxshi ekanligini biling va vaziyat ularning aybi emas. Masalan, siz: «Hech kim sizni o'zingizni yomon his qilmasligi kerak va siz bunga loyiq hech narsa qilmadingiz», - deb aytishingiz mumkin.
  • Boshqa bola yoki ularning ota-onalari haqida salbiy fikr bildirmaslikka harakat qiling. Masalan, "Men Kerrining sizni o'zingizni tashlab qo'yganingizdan nafratlanaman" deyish juda yaxshi, lekin siz shunday deyishni xohlamaysiz: "Kerri faqat shunday ishlaydi, chunki ota-onasi unga uyda etarli darajada e'tibor bermaydilar »
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Farzandingizga kimdir sizga nisbatan yomon muomala qilsa, uni dadil bo'lishga o'rgating. Ko'pincha, kekkayganlar o'zlarini zaif yoki xavfli deb bilgan nishonlarni hatto yosh yoshlarida ham tanlaydilar. Farzandingizga ayting, agar kimdir sizga yomon muomalada bo'lsa, ular baland bo'yda turishlari, ko'zlariga qabih qarashlari va to'xtashlarini aytishlari kerak. Ba'zan, bu, ayniqsa, boshqa bola ularning xatti-harakati sizning bolangizga qanday ta'sir qilayotganini anglamagan hollarda, umuman tahqirlashni to'xtatish uchun etarli bo'ladi. [5]
  • Farzandingizga o'zingizni ishonchliroq his qilishiga yordam berish uchun, siz har biringiz qang'iga qarshi turganingizda o'ynashni mashq qiling. Farzandingizga: "Sekin yugurayapman deb aytmang" yoki "Agar mening ko'ylagim sizga yoqmasa, menga baribir. Men qilaman! ” O'zingizning rolingizni bolangiz boshdan kechiradigan aniq tajribalarga moslashtirishga harakat qiling.
  • Bundan tashqari, bolangizni ularga tajovuz qilganlarni e'tiborsiz qoldirishga o'rgatishingiz mumkin.
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Farzandingiz tinch echimlarni izlashini xohlayotganingizni ta'kidlang. Bolangizga urmang yoki orqaga surmang, boshqa bolalar ismlarini aytmang yoki buzg'unchilik xatti-harakatlariga taqlid qiling. Bu vaziyatni yanada og'irlashtiradi va sizning farzandingiz maktabda bunday ishlarni qilsa, muammoga duch keladi. [6]
  • Farzandingizga aqldan ozib, ularni haqorat qilgan bola bilan kurashishdan ko'ra, uzoqroq yurib, boshqa talabalar guruhiga qo'shilish yaxshiroq ekanligini ayting. Boshqalarga yaqin bo'lish, ko'pincha xafagarchilikni tushirishga yordam beradi. Ularga shunday deyishga odatlaning: “Teylor meni ismimni aytib chaqiradi. Siz bilan o'tirsam bo'ladimi?
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Bolangizga muomala to'xtamasa, o'qituvchiga borishni buyur. Maktabgacha tarbiya o'qituvchilari bolalarni birlashtirishda yordam berishga o'rgatilgan bo'lsalar ham, ular birdaniga hamma joyda bo'la olmaydilar, shuning uchun ular sizning bolangiz o'z sinfidagi boshqa bola bilan muammolarga duch kelayotganini sezmasliklari mumkin. Farzandingizga ayting, agar ular o'zlarini xavfli yoki xafsalali his qilsalar, borib o'qituvchiga nima bo'layotgani haqida gaplashish yaxshi bo'ladi. [7]
  • Masalan, siz maktabgacha tarbiyachiga shunday deyishingiz mumkin: "Miss Liza, men xafa bo'laman, chunki Joey to'p bilan o'ynashimga ruxsat bermaydi."
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Farzandingizni o'ziga bo'lgan ishonchini oshiradigan ishlarga jalb qiling. Shafqatsizlar o'zlarini past baholaydigan odamlarni izlashga moyil bo'lganligi sababli, siz bolangizga o'zlarini yaxshi his qilishlariga yordam berish orqali haqorat qilishni to'xtatishingiz mumkin. Farzandingiz maktabdan tashqarida do'stlari bo'lishi uchun do'stlaringizning bolalari bilan o'yin stollarini yarating va ularni yoshga mos sevimli mashg'ulotlariga yoki haqiqatan ham yoqadigan sport mashg'ulotlariga jalb qiling. [8]
  • Agar farzandingiz yaxshi kun tushida o'zlarining sevimli mashg'ulotlari bilan shug'ullanishni, masalan, to'p o'ynashni yoki suzishni yaxshi ko'rishlarini bilsalar, ular maktabgacha tarbiya paytida yuz beradigan har qanday noxush holatlardan xalos bo'lishlari mumkin.
  • Qo'shilgan ishonch, shuningdek, ular o'zlarini qo'rqoqlarga qarshi turishlariga yordam beradi.
Farzandingizga haqorat qilish bilan muomala qilishga yordam berish
Farzandingizga sog'lom munosabatlarni o'rgating, ular qo'rqinchli bo'lmasliklari uchun. Farzandingizga nafaqat qahr-g'azablarga qarshi turishni o'rgatish, balki ularga boshqalarga ham yaxshi muomala qilishni ta'minlash muhimdir. Bu, ayniqsa bolangizni kaltaklashganda juda muhimdir, chunki kichkina bolalar ko'pincha ular duch kelgan xatti-harakatlarga taqlid qilishadi.
  • Shunga o'xshash narsani aytib ko'ring: "Esingizda bo'lsin, odamlarning ismlarini chaqirish yoqimli emas. Yoqub sizni "Kichik Pol" deb ataganida, siz juda xafa bo'ldingiz, shuning uchun boshqa odamlarni ham xafa qilishi mumkin bo'lgan ismni aytmaslikka ishonch hosil qiling ».
  • Bundan tashqari, siz qo'shilishni ta'kidlashingiz mumkin, masalan: "Steysi yangi ekanligini bilasiz va siz uni juda yaxshi bilmayapsiz, lekin siz va Oliviya uni bugun tushlikda siz bilan birga o'tirishga taklif qilishi mumkin deb o'ylaysizmi?"

Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash

Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Maktabdagi xodimlar bilan imkon qadar tezroq gaplashing. Agar bolangizni kaltaklashayotganiga shubha qilsangiz, vaziyatni iloji boricha tezroq bolangizning o'qituvchisiga etkazish muhimdir. Oldindan qo'ng'iroq qilib, ikkovingiz bilan shaxsiy suhbatlashish uchun vaqt belgilashni so'rang. Bu sizga aqldan ozgan va band bo'lgan o'qituvchiga nima bo'layotganini tushuntirishga urinmasligingizni ta'minlaydi. [9]
  • Agar sizning maktabgacha maktabingizda ota-onalar va o'qituvchilarning muntazam uchrashuvlari bo'lsa, bu sizning tashvishlaringiz haqida gaplashish uchun yaxshi vaqt bo'lishi mumkin.
Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Vaziyatni imkon qadar xotirjam tushuntiring. O'qituvchi bilan uchrashganda, haddan tashqari hissiyot va g'azablanishdan saqlanishga harakat qiling. Farzandingiz sizga nimani aytgan bo'lsa, shunchaki muloyimlik bilan gapiring va o'qituvchiga muammoni hal qilishga yordam berish uchun hamma narsani qilishga tayyor ekanligingizni bildiring. Muammoni qanday hal qilish mumkinligi haqida takliflar bering va yig'ilishdan chiqquningizdan oldin o'qituvchi qanday qilib kaltaklashni qanday hal qilishi to'g'risida puxta reja tuzishga harakat qiling. [10]
  • Masalan, siz shunday deyishingiz mumkin: "Men hamma bolalar bir-birlarini yaxshi ko'rishini ta'minlash sizning burchingiz emasligini bilaman, lekin bu bir necha hafta davomida muammo bo'lib kelgan va men Jeymi uchun juda xafa bo'lganman. Bu yana sodir bo'lmasligiga ishonch hosil qilish uchun birgalikda ishlashimiz mumkinmi? ”
  • Yechim uchun siz "Balki o'yin paytida biron bir kishi unga tegmasligiga ishonch hosil qilish uchun Yaseminga bir necha kun diqqat bilan qarab turishingiz mumkin" degan narsani taklif qilishingiz mumkin.
  • Agar bolangiz chetlatilsa, siz "Brayan boshqa bolalar o'ynaydigan o'yinlardan chetda qolmoqda. Siz hamma bolalar ishtirok etadigan tadbirlarni taklif qila olasizmi?"
Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Oddiy maktab soatlarida bolangizni kuzatib borish uchun maktabga tashrif buyuring. Aksariyat maktabgacha ta'lim muassasalari ota-onalarga xohlagan vaqtda, oldindan ogohlantirmasdan tashrif buyurishga imkon beradi. Bu "ochiq eshiklar siyosati" deb nomlanadi. Agar bolangizning maktabgacha tarbiyasi shunday yo'lga qo'yilgan bo'lsa, siz bolangizning ahvolini ko'rishni xohlaganingizda va o'qituvchining boshqa bolalar atrofida ularning vaqtini qanchalik yaxshi nazorat qilayotganiga e'tibor berishingiz mumkin. [11]
  • Maktab tomonidan tasdiqlangan muomalalarni o'zingiz bilan olib ko'ring, shunda farzandingiz tashrifingizni ijobiy deb biladi.
  • Agar sizga yoqmagan narsani ko'rsangiz, bolalar oldida o'qituvchiga murojaat qilishdan saqlaning. Shunchaki yozib qo'ying va o'qituvchi yoki maktab ma'murlari bilan boshqa uchrashuvni rejalashtiring.
Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Keyingi haqoratlarni yozib oling. Agar siz muammoni farzandingizning o'qituvchisiga etkazsangiz va u davom etsa, bolangiz sizga aytib bergan har bir voqeani, shu kuni va unga aloqador bo'lgan bola yoki bolalarni yozib boring. Farzandingiz tomonidan kaltaklanishning biron bir alomatini ko'rsangiz, masalan, payvandlash, tirnalish yoki tishlash belgilariga e'tibor bering. [12]
  • Telefoningizda qaydlar ilovasida jurnalni saqlashga harakat qiling. Shu tarzda, qaerda bo'lishingizdan qat'iy nazar, bolangiz aytadigan narsalarni yozishingiz mumkin.
Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Agar tahqirlash yaxshilanmasa, ma'muriyat bilan uchrashuvni rejalashtiring. Agar siz qilgan hech narsa ishlamayotganga o'xshasa, siz maktab ma'murlari bilan gaplashishingiz kerak bo'lishi mumkin. O'qituvchi o'z sinfini boshqarish bilan bog'liq muammolarga duch kelishi mumkin, ular tahqirlanishni aniqlash va oldini olishga o'rgatilmagan yoki sizning bolangiz haqiqatan ham boshqa o'quvchilar bilan muammoga duch kelishiga ishonmasliklari mumkin. Bunday holatlarning har qandayida ham, maktabgacha ta'lim muassasasi direktori vaziyatdan xabardor bo'lishi kerak. [13]
  • Bu jiddiy tahqirlash holatlari uchun yaxshiroq himoyalangan. Agar siz maktab ma'muriyatiga nisbatan unchalik katta bo'lmagan boshqa masalani hal qilish uchun murojaat qilsangiz, kelajakda haqorat kuchayib ketsa, ular sizni jiddiy qabul qilmasliklari mumkin.
Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Agar muammo takrorlansa, bolaning ota-onasidan mediatsiya chaqirishini so'rang. Maktab ma'murlari bilan uchrashganingizda, bolangizning o'qituvchisi, o'zingiz va boshqa bolaning vasiylari bilan guruh uchrashuvini o'tkazish mumkinmi, deb so'rang. Agar shunday bo'lsa, barchangiz bo'sh vaqtni belgilang, so'ngra xotirjam va ayblovsiz tarzda tashvishlaning. Bolaning ota-onasiga ular bilan ishlashni xohlayotganingizni bildiring va har kim rozi bo'lgan yondashuv yoki echimni topishga harakat qiling. [14]
  • Bolani yoki ularning ota-onalarini o'zingiz bilan yuzma-yuz ko'rishga urinmang. Tuyg'ular, ehtimol, yuqori ko'tarilib, vaziyat yomonlashishiga olib keladi.
Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasida kaltaklashga qarshi kurash
Agar muammo to'xtamasa, sinfxonalarni yoki maktabgacha ta'lim muassasalarini o'zgartiring. Agar o'qituvchining kaltaklash bilan shug'ullanishidan mamnun bo'lmasangiz, bolangizdan darslarni o'zgartirishiga ruxsat so'rashingiz mumkin. Maktab ma'muriyati qanday qilib sizni qoniqtirmasa, sizning ehtiyojlaringizga mos keladigan boshqa maktabgacha ta'lim muassasasini topishga harakat qiling. Bitta ota-onaning maktabda tahqirlashga bo'lgan munosabatidan qutulish qiyin. [15]
  • Maktablarni o'zgartirishning iloji bo'lmasa, bolangizga ishonchli oila do'sti yoki enagasi singari qat'iy tavsiyalarga ega nabirasi kabi uy sharoitida tarbiyachi topishni o'ylab ko'ring.

Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish

Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
Talabalaringizning oilalari bilan doimiy aloqada bo'ling. Ota-onalar va o'qituvchilar uchrashuvini kamida har 6 oyda bir marta o'tkazishga harakat qiling. Har bir yig'ilishda, sinfda bo'lgan qoidalar va tartiblarni, shuningdek talabalaringizdan nimani kutayotganingizni muhokama qiling. Shuningdek, bolaning oilaviy hayoti haqida savollar bering. Bu sizga har bir bolani yaxshiroq tushunishga yordam beradi, bu sizga o'quvchilar o'rtasidagi ijobiy munosabatlarni rivojlantirishga yordam beradigan vositalarni taqdim etadi. [16]
  • Masalan, agar siz o'quvchining aka-uka va opa-singillari borligini bilib qolsangiz, ularni uyda opa-singillari bilan bo'lishishlari kerakligi haqida gapirib ularni baham ko'rishga undashingiz mumkin.
  • Shuningdek, siz uchrashuvlardan foydalanib, siz haqorat qilish bilan bog'liq har qanday xavotirni ko'tarishingiz mumkin.
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
Har bir talaba bilan munosabatlarni shakllantirishga vaqt sarflang. Talabalaringizni ism bilan chaqiring, har kuni iliq kutib oling va iloji boricha bolalar bilan aloqada bo'ling. Agar siz o'zingizning talabalaringiz bilan shaxsiy darajada tanishsangiz, o'yin paytida yoki guruhlarda biron bir narsa yomon bo'lsa, siz ko'proq moslasha olasiz. [17]
  • O'zingizning kattalar ekanligingizni bolalaringizga har doim talabalaringiz bilan xotirjamlik bilan gaplashish, kerak bo'lganda ularga alohida e'tibor berish va ularning barcha shikoyatlarini jiddiy qabul qilish orqali ishonishingiz mumkinligini ko'rsating.
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
Sinf qoidalarini buzish xatti-harakatlariga qarshi turing. Kichik bolalar ulardan nimani kutayotganlarini aniq tushunsalar, yaxshi ijro etadilar. Har kuni bajaradigan qoidalaringizning kichik ro'yxatiga ega bo'ling, jumladan urish yoki yomon so'zlarni aytishga qarshi qoidalar. [18]
  • Imkoniyat bo'lsa, qoidalaringizni ijobiy tarzda ifodalashni ko'rib chiqing. Masalan, sizning qoidalar ro'yxatingizda quyidagilar bo'lishi mumkin: "Boshqalarga yaxshilik ayting". va "qo'llaringizni o'zingizga tuting."
  • Talabalaringizga munosib va ​​mehribon xulq-atvorni modellashtirishni ko'rsangiz, ularni ushbu harakatlarni kuchaytirish uchun maqtashga harakat qiling. Agar talabalar ushbu qoidalarni buzsa, oqibatlari kelib chiqadi va ularni izchil bajaring. Masalan, agar siz ranglarga asoslangan mukofot tizimidan foydalansangiz, unda boshqa talabaga nom berish sizni sariq rangga o'tishingizni anglatishi mumkin, urish yoki bosish sizni to'g'ri qizil rangga aylantirishi mumkin. X tadqiqot manbai
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
O'zingizning his-tuyg'ularingizni ifoda etish uchun o'quvchilaringizga hissiy so'zlardan foydalanishni o'rgating. Ba'zan, bolalar o'zlarining his-tuyg'ularini qanday izohlashni bilmasliklari yoki his-tuyg'ularini nomlashlari mumkin bo'lsa ham, ular bilan nima qilishni bilishmasliklari sababli, tushkunlikka tushishlari mumkin. Munozarali so'zlar haqida muntazam gapiring va o'quvchilaringizga qattiq his-tuyg'ular bilan kurashish strategiyasini engishga o'rgating. [20]
  • Masalan, sizning sinfingizda har xil his-tuyg'ularni aks ettiruvchi yuzlar jadvaliga ega bo'lishingiz mumkin. Keyin, siz har hafta bir marta ertalab dam olish uchun vaqt ajratib, barcha iboralarni ko'rib chiqishingiz mumkin, har bir hissiyotni o'zingiz kabi.
  • Shuningdek, siz bolani his-tuyg'ularini qanday engish mumkinligini muhokama qilish uchun darsdan foydalanishingiz mumkin. Masalan, siz: "Agar men aqldan ozgan bo'lsam, sekin beshga hisoblayman. Bir ... ikkita ... uch ... to'rt ... besh" deb aytishingiz mumkin.
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
O'quvchilaringiz o'rtasidagi munosabatlarga ehtiyot bo'ling. Bolalar o'rtasidagi har qanday shovqinni kuzatish qiyin bo'lishi mumkin, ayniqsa sizning katta sinfingiz bo'lsa, sinfingizdagi dinamikaga e'tibor berishga harakat qiling. O'qish paytida izolyatsiya qilingan yoki chiqarib tashlangan bolalar, siz ko'rmayapsiz deb tepgan yoki urgan bolalar yoki chekinayotgan yoki tushkunlikka tushgan bolalar kabi tahqirlash belgilarini izlang. [21]
  • Qo'rqitishning har qanday alomatlarini juda jiddiy qabul qiling, chunki bunday xatti-harakatlar kichkina bolaning o'zini qadrlash tuyg'usiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
O'quvchilaringiz orasida inklyuziv xatti-harakatlarni rag'batlantiring. Har kuni mehribonlik, baham ko'rish, aylanish va boshqa narsalar kabi qadriyatlarning ahamiyatini ta'kidlang. Bunday xabardorlik maktabgacha yoshdagi bolalarga o'z sinfdoshlariga nisbatan sog'lom munosabatni shakllantirishga yordam beradi, bu esa har qanday xunrezlikning boshlanishiga yo'l qo'ymaydi. [22]
  • Masalan, o'yin paytida biron bir bola yolg'iz qolmasligini kuzatib turishingiz mumkin. Agar o'quvchilaringizdan biri chetda qolganini payqasangiz, bolani boshqa bolalar birgalikda o'ynaydigan joyga olib boring va ularga qanday qo'shilish kerakligini aniqlashga yordam bering.
  • Siz shunday deyishingiz mumkin: “Klod, men sizning boshqa hech kim bilan o'ynamaganingizni sezdim. Men bilan yur." Boshqa bolalarga murojaat qiling, so'ngra shunday deying: "Ishonamanki, Janna va Robin agar siz ular bilan birga rol o'ynasangiz, uni yaxshi ko'rishadi. Yigitlar, menga chindan ham ulkan qasr qurish uchun boshqa idishlar olib kelishim kerakmi? ”[23] X Tadqiqot manbasi
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
Agar o'quvchilaringiz kaltaklashayotganini ko'rsangiz, muloyimlik bilan ularni to'g'rilang. Agar siz o'quvchilardan biri boshqa bola ismini aytayotganini eshitsangiz yoki bitta o'quvchi har doim o'yin vaqtidan tashqarida bo'lib qolsa, siz haqoratli xatti-harakatlarni ko'rsangiz, muammoni e'tibordan chetda qoldirmang. Buning o'rniga, ushbu misollardan ibratli daqiqalar sifatida foydalaning. Bolalarning oldiga boring va nimani yoqmasligingizni ko'rsating. Keyin, bolalar tuzalib ketishlari uchun qanday harakat qilishlari mumkinligini boshqa usulini taklif qiling.
  • Masalan, siz: "Charli, men buni ba'zan bo'lishish qiyinligini bilaman, lekin hamma to'pni aylanib o'tirishi juda muhim. Men Maks o'zini tashlab ketgandek his qilyapman. Agar ikkovingiz uni oldinga va orqaga tepib yuborsangiz , ikkalangiz ham bir vaqtning o'zida to'pni o'ynashingiz mumkin. "
Maktabgacha tarbiyachi sifatida Bullies bilan muomala qilish
Xavfsiz yoki tajovuzkor xatti-harakatni ko'rsangiz, darhol aralashing. Agar siz o'quvchilar boshqa bolalarni itarib, urishganini yoki haqorat qilayotganini ko'rsangiz, vaziyatni iloji boricha tezroq yo'q qilishga ishonch hosil qiling. Bolalarga tinch va osoyishta ovoz bilan gapiring, ammo qat'iy ravishda ularga bu xatti-harakatlar sizning sinfingizda qabul qilinmasligini ayting. Har bir narsa nazorat ostida bo'lgandan so'ng, tegishli xatti-harakatlarni muhokama qiling va talabalarga qoidalaringizni eslatib qo'ying. [24]
  • Masalan, siz: “Rayan, biz bu sinfga kirmaymiz. Siz Bredlidan kechirim so'rashingiz va 5 minut taymer stuliga o'tirishingiz kerak. " Keyin, hamma xotirjam bo'lganda, urish bilan bog'liq bo'lmagan, ko'ngli qolgan tuyg'ularni qanday hal qilish haqida gapirish mumkin.
Shuni yodda tutingki, maktabgacha yoshdagi bolalar g'azablangan yoki g'azablangan paytda muloqot qilishni o'rganmaganliklari sababli ba'zan tajovuzkor yo'llar bilan harakat qilishadi.
materdeihs.org © 2020