Maktabda kadrlar bilan qanday kurashish kerak

Oh, maktab: qilish kerak bo'lgan narsa juda ko'p va o'qituvchilar siz ularni qilmasligingizga ishonch hosil qilish uchun tomosha qilmoqdalar. Maktabni tashlab ketish, sinfni kesish, aldash, darsning o'rtalarida do'stingiz bilan muloqot qilish ... ro'yxat davom etadi. Xo'sh, qanday qilib qo'lga tushmaysiz? Afsuski, har bir maktabda ishlaydigan biron bir reja yo'q (yoki sizning maktabingizdagi har bir o'qituvchi bilan ham). Ammo nima qilishni xohlamasligingizdan qat'iy nazar, eng muhimi, qat'iy rejani ishlab chiqishdir. Maktabingiz va o'qituvchilaringizni bilish, mumkin bo'lgan har qanday stsenariy haqida o'ylash va bu borada qanday qilib oqilona bo'lish, uni olib tashlashga yordam beradi. Bundan tashqari, tutilish qanday oqibatlarga olib kelishi haqida o'ylang, chunki sizning harakatlaringiz sizni maktab, ota-onangiz yoki hatto qonun bilan bog'liq muammolarga olib kelishi mumkin.

Atrofingizni bilish

Atrofingizni bilish
Har doim narsalarni oldindan o'ylab ko'ring. O'zingizni usta jinoyatchidek, san'at o'g'ri kabi tasavvur qiling. Eng yaxshi badiiy o'g'rilar shunchaki joydan turib rasmni devordan olib qochishga qaror qilishadimi? Yo'q! Ular har bir tafsilotni oldindan rejalashtirishadi. Shunday qilib, xuddi shunday qiling va buni amalga oshirishdan oldin nima qilishni aniq biling. [1]
  • Shoshqaloqlik bilan harakat qilish sizni keng va ochiq qoldiradi. Siz kim ko'rayotganini yoki keyingi burchakda kim kelishini bilmaysiz.
  • Har doim va keyin biron bir narsadan xalos bo'lishingiz mumkin. O'zingizni omadli deb hisoblang.
  • Bir marta yo'qolganingiz uchun hamma narsa xuddi shu tarzda ishlaydi, deb o'ylamang.
Atrofingizni bilish
Atrofingizni biling. [2] Maktabingiz tartibini bilib oling. O'zingizni faqat asosiy narsalar bilan cheklamang, masalan, oshxonada yoki kutubxonada. Shuningdek, har qanaqa tirnoq va aysh-ishratga e'tibor bering, qanot zinapoyasidagi zinapoyaning ostidagi joy kabi, bu erda hech kim zo'rg'a o'tmaydi, chunki u erda yong'in to'xtab turish joyi o'rniga o'rmon bilan to'qnashadi. Nazorat qilinmaydigan narsalar bilan uzoqlashish uchun eng yaxshi joyni qaerdan topish kerakligi haqida mukammal ishchi bilimga ega bo'ling.
  • Har bir chiqish joyini bilib oling. Eshiklar ochilganda signal beradigan signal mavjudligiga ham e'tibor bering.
  • Ko'r dog'larini tekshiring. Shiftlarni va yuqori devorlarni kameralar va nometalllarni skanerlang. Ko'rinishdan yashiringan har qanday joylarga ruhiy yozuv qo'ying.
  • Zal monitorlari qaysi zallarni patrul qilishiga va qanchalik tez-tez qilinishiga e'tibor bering.
  • Shuningdek, tashqi maydonlarning aqliy xaritasini tuzing. Maktab derazalaridan qaysi joylar keng va daraxtlar, butalar va boshqa tuzilmalar bilan qoplanganiga e'tibor bering.
Atrofingizni bilish
Dushmaningizni biling. [3] O'qituvchilaringizni va boshqa xodimlarni o'rganing. Ularning odatlari va jadvallarini bilib oling. Umuman olganda, ular qanchalik qat'iy va kuzatuvchan ekanligi haqida ma'lumot oling. E'tibor bering, agar ular juda aniq qoidabuzarliklardan xafa bo'lishga moyil bo'lishsa (aldash kabi), boshqa yomon xulq-atvorni (masalan, besh minut kechikish kabi) o'tkazishga imkon berishadi. Bu odamlar bilan tanishishingiz kerak, shuning uchun ular atrofida harakatlaringizni rejalashtiring.
  • O'qituvchilaringiz sinfda qanday harakat qilishiga e'tibor bering. Ular koridorda ko'p yurishadimi? Oldin qora taxtaga yopishib olishadimi? Ular asosan stolda o'tirishadimi yoki ular oldilaridagi sinfga yaxshiroq qarashda turishadimi?
  • Hammomdagi tanaffuslardan foydalanib, qaysi o'qituvchilar qaysi zallarni kuzatayotganiga e'tibor bering. Ular bu vaqtni burunlariga sahifaga yopishtirilgan qog'ozlarni baholashga sarflayaptimi? Yoki ular tomosha qilib, zallarni faol ravishda yurishadimi?
  • Agar siz hammom uchun tizimga kirishingiz kerak bo'lsa, qaysi hammomlarga qaysi o'qituvchilar tayinlanganiga e'tibor bering. Qarama-qarshi jinsdagi o'qituvchilarga qaysi vannaxonalar tayinlanganligini bilib oling, shunda ular u erda bo'lganingizda kirish imkoniyati kamroq bo'ladi.
  • U erda ishlaydigan boshqa kattalarni unutmang! Xizmat ko'rsatadigan odamlarga, oshxonada ishlaydigan xodimlarga, uchastka ekipajiga va ofis ishchilariga ham e'tibor bering.
  • Sizga yoqishi mumkin bo'lgan sinfdoshlaringizga ham e'tibor bering. Masalan, agar sizning arxe-nemezingiz sinfda sizning yoningizda o'tirsa, sinov paytida sinfdoshlaringizdan yordam so'rash ancha xavfli bo'lishi mumkin.
Atrofingizni bilish
Qopqoqni saqlang. [4] Yaxshi talaba bo'ling! Yodingizda bo'lsin: siz "yomon bola" deb nomlanmaydigan narsalarni olishni xohlaysiz. O'qituvchilaringiz va boshqa xodimlarning ishonchini qozoning. O'zingizning doimiy yaxshi xulqingiz hech qachon o'zgarmasligiga ularni ishontiring. Shunday qilib, ular qachon buni sezishmaydi!
  • To'g'ri A-ga ega bo'lish sizga yaxshi o'quvchi kabi ko'rinishga yordam beradi, ammo hamma narsa hammasi emas. Agar siz ace testlarini sinab ko'rmasangiz ham yoki yaxshi baholarni olish uchun kurashmasangiz ham, xatti-harakatlaringiz eng muhimligini unutmang.
  • O'qituvchilaringizni maktab ishlariga haqiqatdan ham sarmoya kiritgan va uni jiddiy qabul qiladigan kishi sifatida tasavvur qiling, hatto maktab sizning kuchli fikringiz bo'lmasa ham.
  • Topshiriqlarni o'z vaqtida bajaring. Sinfga yozib qo'ying. Munozaralarda ishtirok eting. Qo'ng'iroq oldida sinfga boring. Muammo bo'lsa, o'qituvchilaringizdan yordam so'rang.
  • Agar siz to'g'ri talaba bo'lsangiz ham, sinfdoshlaringizga "yomon bola" bo'lib qolmaslik uchun yaxshi munosabatda bo'ling.
Atrofingizni bilish
Xatarlarni mukofotlar bilan taqqoslang. Hech narsa qilmasdan oldin, o'zingizdan so'rang, bu haqiqatan ham bunga loyiqmi? Shuni yodda tutingki, jazo sizning huquqbuzarlikingizga, maktabingizning tartib-qoidalariga, ota-onangizning munosabatlariga va hatto qonunga qarab farq qilishi mumkin. Agar ushlanib qolsangiz, aniq nimani aniqlay olishingizni bilib oling va oldinga siljishni qayta ko'rib chiqing. Masalan:
  • Sinfga kechikish faqat sizni yozib qo'yishi mumkin.
  • Kesish sinfi sizni darhol hibsga olishi mumkin.
  • Maktabni o'tkazib yuborish sizga bir kunga ta'sir qiladi, natijada sizni reaktsiyasiz qatnashishingiz mumkin (hech kim sizni tutmasa ham).
  • Talabalar shaharchasida chekish sizni to'xtatib qo'yishi, haydab chiqarishi yoki huquqiy muammoga duch kelishi mumkin.

Reja tuzish

Reja tuzish
Eng yomoniga tayyorlaning. Nima qilmoqchi bo'lsangiz ham, qo'lga tushasiz, deb o'ylayman. Muvaffaqiyatsiz bo'lishingiz mumkin bo'lgan har bir narsani va har bir narsani bilib, muvaffaqiyat qozonish imkoniyatini oshiring. Bu sodir bo'lishi mumkin bo'lgan har qanday usulda miya bo'roni. Masalan: [5]
  • Agar siz maktabni o'tkazib yubormoqchi bo'lsangiz, maktab ota-onangizga sizni yo'qligingizni xabar qilish uchun chaqirishlari mumkin. Bundan tashqari, ertasi kuni shifokor yoki ota-onaning qaydnomasini kiritishingiz kerak bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, kun bo'yi uyda bo'lgan qo'shnilar sizning ham xuddi shunday qilayotganingizni payqashlari mumkin.
  • Agar siz sinfni kesayotgan bo'lsangiz, avtoturargohga qochishingiz sinf xonasi va ofisning derazalarida to'liq ko'rinishi mumkin. Agar siz qochib ketsangiz, tushlik tanaffusida universitetni tark etgan o'qituvchilar yoki boshqa xodimlarni chaqirishingiz mumkin. Ayni paytda, o'sha davrdagi o'qituvchingiz maktabning darsdan bo'shlik varaqasini tekshirishi mumkin.
  • Agar siz sinovda aldansangiz, o'qituvchingiz sinov davrini yo'laklarni qo'riqlash bilan o'tkazishi mumkin. Ular, shuningdek, barcha mol-mulkingizni daftarchangizga solib qo'yishingizni maslahat berishi mumkin, bu esa qalbaki varaqani yashirish yanada qattiqroq bo'lishini anglatadi. Hatto sinfdoshlaringiz yordam berishni xohlashsa ham, ular bunga befarq bo'lib, ikkalangizni ham muammolarga duchor qilishlari mumkin.
Reja tuzish
Har bir stsenariy bilan shug'ullaning. Qo'lingiz tushishi mumkin bo'lgan har bir narsaga qaratilgan turli xil rejalarni tuzishni boshlang. Siz ularning barchasiga murojaat qiladigan birini topa olmasligingiz mumkin, ammo baribir harakat qilib ko'ring. Qaysi reja eng ahmoqona ekanligini hal qiling. Ammo boshqalarni tashlamang. A rejasi amalga oshirilsa, ularni zaxira rejalari sifatida saqlang. [6]
  • Agar siz maktabni o'tkazib yuborsangiz, bu turli xil harakatlar haqida o'ylab ko'ring: ota-onangizdan ruhiy salomatlik kunini so'rash; kasallikni soxtalashtirish; ertalabki tashrif idorasiga qo'ng'iroq qilish va maktabga qo'ng'iroq qilishdan oldin ota-onangiz kabi bo'lish; qo'shnilarga namoyish o'tkazish va maktabga borish va keyin kasal bo'lib uyingizga qaytib ketish. [7] X tadqiqot manbai
  • Sinfni kesayotganda, o'ylab ko'ring: faqat tushlik paytida bolalarga shaharchadan chiqishga ruxsat berilsa, o'tkazib yuboriladigan darslar; korxonalar va boshqa jamoat joylaridan qochish; mashg'ulotga kechikib kelganingiz uchun yozib olinish xavfini tug'dirasiz, shunda siz ishdan bo'shashga ketasiz.
  • Sinovda aldash uchun o'ylab ko'ring: cheat varaqalarini yozish yoki yashirish uchun sizga ruxsat berilgan narsalardan (to'qimalar, ichimliklar yorliqlari yoki hatto qalamingiz) foydalanib; javoblarni teringizga yozing va ularni yashirish uchun kiyimlardan foydalaning; o'qituvchining orqa tomoni qisqa o'girilganda, cheat varaqlarini tezda o'qishga oldindan tayyorgarlik; do'stlaringiz bilan mashq qilish, shuning uchun hamma qulay.
Reja tuzish
Rejalaringizni yana bir bor ko'rib chiqing. Imkon qadar imkon qadar ozroq qoldiring. Yaxshi tishli taroq bilan rejalaringizni bajaring. Hech narsani unutmasligingizga ishonch hosil qiling. Qanchalik kichik yoki tasodifiy bo'lmasin, sizga etib borishi mumkin bo'lgan har qanday tafsilotlarni o'ylab ko'ring. [8] Yodingizda bo'lsin, o'qituvchilaringiz urishi yoki sog'inishi mumkin, lekin siz bir marta ham sog'inolmaysiz! Quyidagi narsalar haqida o'ylang:
  • O'sha kuni maktabning normal oqishini buzishi mumkin bo'lgan biron bir maxsus tadbirlar (yig'ilishlar yoki kitob yarmarkalari kabi) rejalashtirilganmi.
  • Yaqinda sizning sinfingizni kuzatishi mumkin bo'lgan har qanday talaba-o'qituvchilar, maxsus ma'ruzachilar, direktorlar yoki boshqa yuqori martabali shaxslar yoki boshqa har qanday yangi odamlar.
  • Agar ob-havo o'zgarishi rejangizni buzishi mumkin bo'lsa (masalan, kutilmaganda yomg'ir yog'ib, siz futbol maydonining orqasida osib qo'yish uchun darsni tugatganingizda ho'llanasiz). X tadqiqot manbai

Orqangizni yaxshilash

Orqangizni yaxshilash
O'zingizga saqlang. [10] Yodingizda bo'lsin, qo'lga tushishning birinchi bosqichi siringizni bo'lishishdir. Agar siz eng ajoyib o't o'chirish rejasini ishlab chiqqan bo'lsangiz ham, mag'rurligingizni chetga surib qo'ying va lablarini muhrlang. O'zingizning bo'sh lablaringiz bilan kulgingizni boshqa birovni buzish xavfidan saqlaning. Bu oldin ham, keyin ham davom etadi.
  • Siz nima qilmoqchi ekanligingizni boshqa birovga aytib berish ularni ham shunday qilishga undashi mumkin. Muammo shundaki, ular siz kabi fikrlashmagan bo'lishi mumkin. Keyin, qo'lga tushganda, kattalar nimani izlash kerakligini bilishadi.
  • Keyinchalik bu haqda maqtanish juda yomon. Yodingizda bo'lsin: g'iybat juda tez sayohat qiladi va siz uni tutib olishingiz mumkin. Agar maktab nima qilganingizni isbotlay olmasa ham, endi ular kelajakda sizga e'tibor berishlarini bilishadi.
Orqangizni yaxshilash
Imkon qadar kamroq odamlarni qo'shing. Nima qilsangiz ham, agar buni o'zingiz qila olsangiz, unda o'zingiz qilishingiz mumkin. Boshqa birovni tutib olib, fasolni to'kib tashlash xavfini tug'dirmang. Agar siz ularni urmaslikka ishonsangiz ham, yodda tutingki, ular boshqa bolalarga siz olib ketgan narsalar to'g'risida maqtanishlari mumkin. Agar buni jamoaviy harakatlarga sarflash kerak bo'lsa, unda: [11]
  • Raqamlarni kichikroq tuting. Faqat eng ishonchli do'stlaringizni kiriting. Maxfiylik haqida qasam iching, shunda sizning doirangizdan boshqa hech kim siz nimaga tayyor ekanligingizni bilmaydi.
  • O'zingiz uchun eng yaxshi nayranglarni saqlang. Aytaylik, echinish orqasidagi teshik sizning rejangizning kalitidir. Ammo boshqa birov bu erda ekanligini bilishi kerakmi? Ehtimol yo'q.
Orqangizni yaxshilash
Kerakli vaqtni tanlang. Yaqinda juda yaxshi rejangiz borligi sababli, uni bema'nilik bilan amalga oshirmang. Shuni yodda tutingki, hatto eng yaxshi tuzilgan rejalar ham muvaffaqiyatsiz bo'lishi mumkin. Agar siz buni oldinroq olib tashlagan bo'lsangiz ham, har doim ham ushlanib qolish ehtimoli borligini tushunib oling. Shuni yodda tutgan holda, o'zingizdan xatarni bugungi kunda olishga arziydimi yoki o'zingizning rejangiz boshqa vaqtga saqlanib qolsa bo'ladimi, deb so'rang. Masalan: [12]
  • Agar siz maktabni tashlamasangiz yoki darsni qisqartirayotgan bo'lsangiz, o'sha kuni nimani o'rgatish haqida o'ylab ko'ring. Siz ushbu darsni o'tkazib yuborishga qodirmisiz yoki uni o'tkazib yubormaysizmi?
  • Agar sizda o'rnini bosadigan o'qituvchi bo'lsa, bu sizning imkoniyatingizni yaxshilaydimi? Yoki bu noma'lum shaxs sizning rejalaringizni kamroq ishonchlimi?
  • Agar siz sinovda aldanmoqchi bo'lsangiz, o'zingizdan bu sinfga qanchalik muhtojligingizni so'rang. Bugun S haroratini aniqlash va bosh rejangizni haqiqatan ham yaxshiroq bahoga muhtoj bo'lgan vaqtingizda saqlash oqilona bo'ladimi?
Orqangizni yaxshilash
Silliq bo'ling. Tutib qolmaslikning eng yaxshi usullaridan biri bu siz biron bir yomon ish qilmayotganga o'xshaydi, shuning uchun o'zingizni aybdor hisoblamang! [13] O'zingizni sizni tomosha qilayotgan kattalardek tasavvur qiling. O'zingizga e'tibor qaratadigan yoki qilayotgan ishingizdan voz kechishi mumkin bo'lgan har qanday mayda-chuyda narsalarga o'zingizni tekshiring. Kerak bo'lsa, xatti-harakatlaringizni, tashqi ko'rinishingizni yoki tishli kiyimingizni o'zgartiring.
  • O'zingizning egamga o'xshab, ko'zlaringizni oldinga qaratib, qulay qadam bilan yuring. Yashirish kerak narsangiz borligini ko'rsatadigan shilimshiq yoki shoshilishdan saqlaning. [14] X tadqiqot manbai
  • Bo'shashish uchun buruningizdan va og'zingiz bilan yaxshi, chuqur nafas oling. X ishonchli ishonchli manba HelpGuide ruhiy salomatlik muammolarini targ'ib qilishga bag'ishlangan sanoatning etakchi notijorat tashkiloti
  • Sochingizni barmog'ingiz bilan kıvırmak yoki iyagingizni ko'tarish va bo'yningizni tarash kabi aloqa uchun begunoh ko'rinadigan signallarni taklif qiling.
  • Xabarlarni oldinga va orqaga tekkizish uchun qalamingizdan yoki qalamingizdan foydalaning, masalan, uchta tezkor tegish va ikki marta sekin urish kabi, sinovda 32-savol bo'yicha yordam so'rash.
  • Cheat varag'ingizning ma'nosini yashirish uchun yozuv kodi sifatida doodles-dan foydalaning. Masalan, "2 + 2 = 4" bilan "2", "4" uchun kvadrat, "+" uchun aylana va "=" uchun chiziqlardan foydalaning.
Orqangizni yaxshilash
O'zingizning qopqog'ingiz va bahonalaringiz uchun asos yarating. Agar sizning bo'yingizdan xalos bo'lish tashqi ko'rinishingizda yoki xatti-harakatlaringizda biron bir muhim narsani o'zgartirishni anglatsa, so'nggi daqiqagacha kutmang. Uning o'rniga qulaylik. Esda tutingki, siz odatdagidek harakat qilishni xohlamoqchisiz, shuning uchun muvaffaqiyatga erishish uchun boshqacha harakat qilish kerak bo'lsa, rejangizni amalga oshirishdan oldin barchangiz yangi "normal" ga ko'nikib oling. [16]
  • Agar siz keyingi o'quv kunini o'tkazib yubormoqchi bo'lsangiz, biroz sust va oldingi kun ob-havo sharoitida harakat qiling.
  • Agar siz darsni kunning ikkinchi yarmida rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, ehtimol erta tongdan foydalanib, hammomga favqulodda yugurishlarni amalga oshiring, shuning uchun keyinroq darsga kelmasangiz, g'alati tuyuladi.
  • Agar siz to'qimalarni yoki ichimliklar yorlig'ini aldash varag'i sifatida ishlatmoqchi bo'lsangiz, ularni nafaqat sinov kunida, balki har kuni sinfga olib borishni boshlang.
  • Agar siz dudollarni firibgarlik varaqalari uchun kod sifatida ishlatayotgan bo'lsangiz, har doim daftarlarda va kitob muqovalarida doodle qilishni odat qiling, shunda vaqtni sarflash uchun xuddi shunday qilinmoqda.
Esingizda bo'lsin: hech qanday reja aqlga sig'maydi, demak har doim qo'lga tushish imkoniyati bor. O'zingizning harakatlaringizning oqibatlarini va ular bilan duch kelishga tayyormisiz yoki yo'qligini jiddiy ko'rib chiqing.
materdeihs.org © 2020