Qanday qilib sinfda ko'proq aqlli ko'rinishni yaratish

Sinfdoshlaringizni, do'stlaringizni, o'qituvchilaringizni yoki murabbiylaringizni hayratda qoldirishni xohlashingiz, ayniqsa sinf xonalari kabi aql va qobiliyat bilan bog'liq bo'lgan muhitda inson tabiatining ajralmas qismidir. Sinfda qatnashish va unga tayyorgarlik ko'rish, shuningdek o'z aql-idrokingizni oshirish orqali siz sinfda yanada aqlli bo'lib ko'rinishingiz mumkin. Shu tarzda siz do'stlaringizni, ustozingizni va ehtimol o'zingizni ham hayratda qoldirishingiz mumkin.

Sinfda qatnashish

Sinfda qatnashish
Savollar bering. Sinfda savollar berish sizni qiziqarli va aqlli qiladi. Biroq, sizning savollaringiz o'qituvchi javob bergan narsaga emas, balki mavzuga tegishli bo'lishi kerak. Bu sizga takrorlanuvchi yoki mavzudan tashqari savollar bermaslik uchun mashg'ulotda diqqat markazida bo'lishingizni talab qiladi. [1]
  • Juda ko'p savol berish va juda kam savol berish o'rtasida yaxshi muvozanatni toping. Ma'ruzalarga asoslangan sinf uchun faqat bitta savol berish ma'qul bo'lishi mumkin, ammo munozara asosidagi darsda ko'proq qatnashishingiz kerak bo'ladi.
  • Mavzu haqidagi tushunchangizni aniqlaydigan "nima uchun" va "qanday" savollarini bering. Masalan, o'qituvchi shunday deyishi mumkin: "Suyuqlik ma'lum bir joyga qizdirilganda ko'k rangga aylanadi". Keyin so'rashingiz mumkin: "Nima uchun suyuq sariq yoki to'q sariq o'rniga suyuqlik ko'k rangga aylanadi?" yoki "Rang o'zgarishi uchun etarlicha qizdirilganini qaerdan bilasiz?" Siz ushbu turdagi savollarni berib, o'z bilimingizni oshirishga aniq harakat qilyapsiz.
Sinfda qatnashish
Tanqidiy bo'ling. Hammamizning fikrimiz boshqacha, masalan sinfdosh yoki o'qituvchi nuqtai nazaridan farqli bo'lgan tajribaga ega. Agar siz o'qituvchining yoki boshqa talabaning fikriga zid bo'lgan fikringiz bo'lsa, buni o'qituvchi yoki talabaning e'tiboriga oling. [2] Tasdiqlanmaslik va tanqid qilish sinfdoshlaringiz va o'qituvchingiz bilan mazmunli suhbatlar o'tkazish uchun juda yaxshi. O'z navbatida, bu sizga sinfda yanada oqilona ko'rinishga yordam beradi.
  • “O'z tajribamda, menimcha, sport Amerika madaniyatining ajralmas qismidir. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, har uch amerikalikdan bittasi o'z hayotlarida sportning biron bir turi bilan shug'ullangan. " Agar siz boshingizning tepasida joylashgan statistikaga kirish imkoniga ega bo'lmasangiz, unda siz mavzu bilan bog'liq bo'lgan latifani (shaxsiy hikoyani) ham taklif qilishingiz mumkin.
Sinfda qatnashish
Gapirishdan oldin o'ylab ko'ring. Agar siz sinfda javoblar yoki sharhlarni aniqlamasangiz, siz aqlli ko'rinmaysiz. Buning o'rniga, siz aytadigan yoki bergan savol yoki sharh haqida o'ylashga vaqt ajrating. Ko'pincha, bu oxirgi so'zlashadigan odam bo'lishini anglatadi. Biroq, sharhingiz yoki savolingiz haqida o'ylash va aniqlashtirish uchun vaqt ajratish, sizning sinfda qanday qabul qilinishingizni sezilarli darajada o'zgartirishi mumkin.
  • Biror fikr sizning boshingizga tushganda, bir-ikki daqiqa vaqt ajrating va savolingizga o'zingiz javob bera olasizmi deb so'rang. Agar siz shunchaki izoh topa olmasangiz, savol berishga o'ting. Masalan, "Ijtimoiy tomosha nimani anglatadi? Bilaman, aktyorlar uchun ijro nimani anglatadi, lekin bu har kungi odamlar uchun nimani anglatadi?"
  • Siz shuningdek, sinf tomonidan berilgan eng yaxshi fikrlarni sarhisob qilib, o'z fikrlaringiz yoki savollaringizga o'z hissangizni qo'shib, aqlli bo'lib ko'rinishingiz mumkin. [3] X tadqiqot manbai
Sinfda qatnashish
O'zingiz bilgan narsaga e'tibor qarating. Sinfda gapirganda, bilgan narsangizga e'tibor qarating. O'zingiz bilmagan narsangizni g'alati tortishuvlar qilish yoki savolga javob berishda ikkinchi darajali bilimlarga tayanish orqali qoplash vasvasasi tug'diradi. Agar siz barcha javoblarni bilmasangiz yaxshi bo'ladi. Eng yaxshi narsa, o'zingizni hamma narsani bilmasligingizni tan olishdir. O'zingiz amin bo'lgan va chinakam tushunishni xohlamasangiz, o'zingizning savollaringizga va sharhlaringizga asoslang. [4]
Sinfda qatnashish
O'z manbalaringizni keltiring. Savol berayotganda yoki sinfda sharh berayotganda, sizning manbangizga murojaat qilib, aqlli bo'lib ko'rinishingiz mumkin. Masalan, siz "Washington Post" dagi bir maqolani o'qidim, shakarli ovqat iste'mol qilish miya ish unumdorligini pasaytiradi "yoki" Ijtimoiy olim tomonidan o'tkazilgan tadqiqot shuni ko'rsatadiki, dars paytida savollar berish sizning ko'rinishingizni yanada oqilona qiladi. Tasodifiy ma'lumotlar shubhali va shubhali bo'lib ko'rinishini eslashga harakat qiling.
Sinfda qatnashish
Aqlli ko'rinishga olib keladigan o'qish materiallarini olib boring. Masalan National Geographic yoki Garvard Business Review nusxalarini olib yurib ko'ring. Aql-idrok bilan bog'liq bo'lgan narsalar atrofida yurish, siz "aqlli" materiallarni muntazam ravishda o'qishingiz haqidagi xabarni yuboradi. Eng muhimi, ushbu jurnallarda yoki kitoblarda taqdim etilgan materiallarni tushunish qobiliyatiga ega ekanligingiz haqidagi xabarni yuboradi. [5]
  • Albatta, siz o'zingiz bilan olib yuradigan materialingizni haqiqatan ham o'qib chiqsangiz yaxshi bo'ladi. Agar kimdir sizdan jurnaldagi so'nggi maqola nima ekanligini so'rasa va siz ularga javob berolmasangiz, materialni o'qib chiqib, qalbaki qarashdan qochishingiz mumkin.

Sinfga tayyorgarlik

Sinfga tayyorgarlik
Barcha topshiriqlaringizni bajaring. Barcha topshiriqlaringizni bajarib, siz materialni sinfda muhokama qilishga tayyor bo'lasiz. Sinfda materiallarni muhokama qilish imkoniyati nafaqat sinfdoshlaringizga, balki o'qituvchingizga ham aqlli ko'rinishga olib keladi. Bu, ayniqsa, siz materialni muhokama qilishni boshlagan va uni birinchi marta o'qishga yoki ko'rib chiqishga vaqt topolmaydigan sinflarda juda muhimdir. Shuningdek, siz qiyin muammolar yoki siz tushunmaydigan g'oyalar haqida savollar berishingiz mumkin. [6]
  • Topshiriqlarni muddatidan oldin, ya'ni hech bo'lmaganda bir kun oldin bajarganingizga ishonch hosil qiling. Bu sizning miyangizga ma'lumotni o'z vaqtida qayta ishlash imkoniyatini beradi.
  • Agar siz uni eslay olmayotgan bo'lsangiz, darsdan oldin darsni tashlamoqchisiz.
  • Har bir dars oxirida o'qituvchining darsda bergan barcha topshiriqlariga e'tibor bering. Bu sizga o'qituvchingiz keyingi sinf uchun sizdan nimani kutayotganini aniq bilishingizga imkon beradi.
Sinfga tayyorgarlik
Qo'shimcha tadqiqotlar qiling. O'zingizni qiziqtirgan mavzudagi qo'shimcha tadqiqotlar orqali siz sinfda yanada aqlli bo'lib ko'rinishingiz mumkin. Ehtimol, siz qadimgi Xitoy sulolalariga qiziqasiz. Siz ular haqida ko'proq ma'lumot qidirishingiz va ushbu fikrlarni sinfda olib borishingiz mumkin.
  • Siz sinfda shunday deyishingiz mumkin: "Men qadimgi Xitoy sulolalarini qiziqtiradigan narsalarni topdim va men xitoylar haqida qiziqarli ma'lumotlarni topdim. Bilasizmi, ular birinchi marta odamlar otashinlarni sinab ko'rishganmi?"
Sinfga tayyorgarlik
Savollar ro'yxatini tayyorlang. O'zingizning topshiriqlaringizni bajarayotganda, tushunmaydigan narsalar yoki ayniqsa qiziqarli deb hisoblaydigan fikrlarga yozib qo'ying. Keyin, topshiriqni bajarganingizdan so'ng, siz bilan birga darsga olib boradigan savollar va sharhlar ro'yxatini tayyorlang.
  • Siz sinf uchun o'qishni sharhlab savollarni ishlab chiqishingiz mumkin. Qachonki siz biron bir savol tug'ilsa, savolni matnning chetiga yoki bloknotga yozing.
Sinfga tayyorgarlik
O'z vaqtida bo'ling. Agar siz darsga kechiksangiz, siz muhim ma'lumot yoki dars boshida e'lonlarni o'tkazib yuborishingiz mumkin. Shu tarzda siz takrorlanadigan savollarni berishdan qochishingiz mumkin. Shuningdek, o'z vaqtida bo'lish o'qituvchiga va sinfdoshlaringizga hurmatni namoyon etadi. Siz darsning qachon boshlanishini bilib, u erga 5 minut ertaroq borishga harakat qilib, darsga kech qolishdan qochishingiz mumkin. Agar siz dars boshlanishidan oldin biron bir suhbat yoki mashg'ulotning o'rtasida bo'lsangiz, o'z vaqtida darsga kirishingiz uchun bu vaziyatdan hurmat bilan o'zingizni kechiring.

Aql-idrokni oshirish

Aql-idrokni oshirish
O'qing, o'qing, o'qing. O'zingizning aql-idrokingizni haqiqatan ham oshirib, siz sinfda yanada oqilona ko'rinishingiz mumkin. O'qish aqlingizni oshirishning ajoyib usuli. Siz o'qish maqsadiga intilib ko'proq o'qishingiz mumkin. O'zingizga ayting-chi, oyda bir marta kitob yozasiz. Siz shuningdek shunga o'xshash jurnallarga yoki jurnallarga obuna bo'lishingiz mumkin , , yoki tegishli mavzular va materiallarni o'qishni oshirish. Ushbu jurnallardagi sizni qiziqtirgan maqolalarni o'qing. Agar sinfda biron bir narsa maqolaga bog'liq bo'lsa, uni sinfda muhokama qilishingiz mumkin.
  • Siz shunday deyishingiz mumkin: "Madaniy zarba tushunchasi menga National Geographic-da 1960-yillarda Yaponiyaga sayohat qilgan amerikalik fotograf haqida o'qigan maqolimni eslatadi".
Aql-idrokni oshirish
O'zingizni sinab ko'ring. O'zingizni shubha ostiga qo'yib, aqlingizni oshiring. Turli xil razvedka turlari mavjud, shuning uchun siz o'zingizga qarshi turishingiz mumkin bo'lgan ko'plab usullar mavjud. Rasm chizish kabi yangi bir narsa, yangi til, yangi o'qish mavzusi yoki yangi faoliyat kabi yangi narsalarni o'rganish orqali o'zingizga qiyin bo'ling. Ko'pincha o'zingizga qiyin paytlar sizning konfor zonangizdan chiqib ketishni anglatadi. Shuning uchun, masalan, Sudoku kabi vazifani o'zlashtirganingizdan so'ng, miyangizni taxmin qilish uchun boshqa narsaga o'ting. [7]
  • O'zingizni qiyinlashtiradigan boshqa misollar - ovqatni sotib olish o'rniga pishirishni o'rganish; kitobni ko'rib chiqish o'rniga butun kitobni o'qish; yoki, agar siz shaxmat o'ynash kabi biror narsani tushunmasangiz, taslim bo'lishning o'rniga, uni tushunishga harakat qiling.
Aql-idrokni oshirish
Texnologiyalarga ishonishdan voz keching. Siz uchun narsalarni qilish uchun texnologiyaga tayanishning o'rniga, o'zingizni qanday qilib qilishni o'rganing. Masalan, sizga joylarni olish uchun GPS-ga ishonishning o'rniga, o'zingiz qayerda bo'lishni bilib oling. Yo'llarni va ular qanday ulanishini bilib oling. Shimol, janub, sharq va g'arb qanday yo'l ekanligini aniqlashni o'rganing. [8]
  • Shuni yodda tutingki, ta'limda texnologiyadan ba'zi foydali narsalar, masalan, Internet orqali tadqiqot o'tkazish uchun foydalanish va o'zingizga yangi narsalarni o'rgatish uchun Youtube videolarini tomosha qilish.
Siz aqlli ekaningizga ishoning. O'zingizni aqlli ekanligingizga yoki aqlli bo'lishga qodirligingizga ishonib, o'zingizni yangi narsalarni o'rganishingiz mumkinligiga ishontira olasiz. Shuni esda tutingki, munosabat hamma narsa. Agar siz u erda o'tirsangiz, siz bilishingiz kerak bo'lgan hamma narsani bilib olganligingizni aytsangiz, shunchaki o'zingiz uchun katta to'siq qo'ydingiz. Qanday qilib yozishni yoki osmonda yulduzlarni qanday topishni o'rganish kabi yangi narsalarni o'rganib, yangi g'oyalar va narsalarga ochiq bo'ling.
Qanday qilib sinfda gapirish uchun jasoratni to'plashim mumkin?
Men bu qiyinligini bilaman, lekin buni oddiygina savol uchun bir marta bajarishga harakat qilib ko'ring, javobini bilasiz. Bu ko'proq sinfda gapirish uchun zarur bo'lgan o'ziga bo'lgan ishonchni shakllantirishga yordam beradi. Boshqalar buni qanday qilishayotganiga qarang va ularning xatti-harakatlarini nusxalashga harakat qiling.
Qanday qilib men ehtiyotkorlik va vijdonli talaba bo'lishim mumkin?
Qalamingiz bilan o'tirmang yoki derazaga ko'p qaramang. Agar do'stlaringiz sizga hazil qilishni aytmoqchi bo'lsalar, darsdan keyin kutib turinglar deb ayt. Yodingizda bo'lsin, maktabda ishlash va kelgusida nima bo'lishingiz barchasi sizning natijalaringizga va siz kiritgan mashaqqatli ishingizga bog'liq, shuning uchun astoydil harakat qiling.
materdeihs.org © 2020